Электростимулятор офтальмологический ЭСОМ

Офтальмологический электростимулятор

Электростимулятор Эсом использует в своей работе метод чрескожной электростимуляции глаз, которое строится на основании предварительного диагностического исследования порога электрической чувствительности и критической частоты исчезновения фосфена.
 
Электростимулятор Эсом имеет два канала и позволяет создавать раздельные лечебные программы на каждый глаз, учитывая индивидуальные особенности электрофизиологических показателей. В свою очередь лечебная стимуляция с помощью аппарата Эсом проводится импульсами тока отрицательной полярности или биполярными импульсами в пачечном режиме их следования.

Принцип работы офтальмологического электростимулятора Эсом

На каждый глаз попеременно предъявляется 4 серии приложения активного электрода к закрытым векам, в течение которых подается 30 пачек импульсного тока, как правило, по 5-7 импульсов в пачке с интервалом 2 сек между пачками. В ходе электролечения осуществляется тончайшая настройка всех параметров стимулирующего тока на основании определенных характеристик фосфена, получение которых свидетельствует о возбуждении всех отделов зрительного анализатора.

В ходе проведения лечебной процедуры на дисплей выводится любой из 8 параметров тока и под контролем субъективных ощущений пациента возможно их изменение с шагов по единице или десяткам единиц. Определенный алгоритм настройки параметров лечебного тока позволяет получать фосфен даже при тяжелых поражениях нейрональных элементов зрительного анализатора, что определяет успех лечения.
 
Курс лечения с помощью электростимулятора Эсом состоит из 7-10 сеансов продолжительностью 10 - 12 минут и проводится 2 раза в год.
 
Показания к использованию электростимулятора Эсом:

• атрофия зрительного нерва различного генеза,
• дистрофические поражения сетчатки,
• астенопия, спазм аккомодации,
• миопия, гиперметропия, амблиопия,
• пресбиопия,
• косоглазие,
• птоз,
• катаракта,
• профилактика снижения зрения у лиц, работающих в режиме зрительного напряжения, а также у школьников первых лет обучения.